Рассказ 11-летнего школьника об огромных минусах современных школ

Май 18, 2019 Выкл. Автор Marina
Рассказ 11-летнего школьника об огромных минусах современных школ

 Разобраться с вопросом: “Почему дети не хотят ходить в школу?” помог одиннадцатилетний ученик, который своим выступлением на конференции “Завтра по имени” пролил свет на ситуацию.

  Мальчик рассказал о том, что все начинается с учителя, который пытается держать детей в страхе. Дальше следует цепная реакция и появляется страх сделать что-то не так. Дети панически боятся плохих оценок, потому что за ними стоит страх наказания.

  Самой большой ошибкой и учителей, и родителей является то, что они не дают ребенку права на ошибку. Взрослые попросту забывают, что именно на ошибках дети учатся, и делая для себя выводы, приобретают ценный опыт.

  То, что большинство учителей высмеивают того или иного ребенка перед остальными, когда им сделано что-то не так, пагубно влияет на желание посещать школу. Такой метод является вообще неприемлемым.

  Почему в школе дети должны все делать по шаблону? Порядок — это хорошо, но ведь каждый ребенок индивидуален и имеет свое собственное мнение. Например, в тестах есть только предлагаемые варианты ответа, но никто не дает возможности ребенку предоставить собственный вариант. Почему-то инициатива всегда наказуема…

   А ведь за весь период учебы в школе можно так и ничего не научится. Потом человек сталкивается с каким-то интересующим его вопросом и сам с легкостью разбирается в нем. Получить необходимые знания не является проблемой, было бы желание.

   Вообще, восприятие информации напрямую зависит от способа ее подачи. Если учитель повторяет что-либо, как мантру, то это очень утомительно и скучно. Информация должна подаваться легко и ненавязчиво.

  В своем выступлении мальчик также сделал акцент на объемы домашнего задания. От нагрузки, что прописана в учебной программе дети скоро вообще перестанут соображать. Детский мозг не в силах справится с такими объемами информации, да и высидеть три часа над одним заданием вредно для здоровья. Большое заблуждение — считать, что от объемов домашних заданий зависит успеваемость учеников.

    Плохо, что школа не учит детей просто быть счастливыми. Ведь счастье не зависит от школьных успехов. Оно заключается в простых вещах, в том, чтоб радоваться мелочам.

  Детей должны учить как жить после того, как они покинут школьные стены. Ведь выпускники школ совсем неготовы к взрослой жизни. Им сложно найти себя в обществе, потому что в школе не учат понимать друг друга.